Eğitim planı değişikliklerinde MEDEK'in temel beklentisi nedir?
MEDEK'in temel beklentisi, akredite edilmiş programların akreditasyon kararından sonra da MEDEK ölçütlerini sağlamaya devam etmesidir. +1 uygulaması veya benzeri müfredat değişiklikleri, kalite güvencesi yaklaşımıyla yönetilmeli; program çıktıları, eğitim planı, uygulamalı eğitim ve paydaş katkısı bakımından ölçütlerle uyumlu şekilde belgelendirilmelidir.
Akreditasyon kararı sonrasında +1 uygulaması kapsamında müfredat değişikliği yapılması akreditasyon kararını etkiler mi?
Akreditasyon kararı sonrasında yapılan müfredat değişiklikleri, doğrudan akreditasyon kararının sona ermesi veya geçersiz hâle gelmesi sonucunu doğurmaz. Ancak yapılan değişikliğin MEDEK ölçütleriyle ilişkisi değerlendirilir. Özellikle program çıktılarının korunması, öğretim planının yeterlilik temelli yapısının devam etmesi ve uygulamalı eğitim bileşenlerinin ölçütlere uygun şekilde sürdürülmesi beklenir.
+1 uygulaması nedeniyle bazı derslerin kaldırılması sorun oluşturur mu?
Derslerin kaldırılması tek başına sorun olarak değerlendirilmez. Ancak kaldırılan dersler sonucunda program çıktılarından herhangi biri karşılanamaz hâle gelirse veya mesleki yeterlilikleri destekleyen ders yapısı zayıflarsa bu durum MEDEK ölçütleri açısından sorun oluşturabilir. Bu nedenle eski-yeni müfredat karşılaştırmasının program çıktıları temelinde yapılması gerekir.
Akredite bir program müfredatını değiştirdiğinde MEDEK'e bildirim yapmak zorunda mıdır?
Akreditasyon kararı sonrasında programın öğretim planında köklü değişiklik yapılması hâlinde, bu değişikliklerin MEDEK'e resmî olarak bildirilmesi gerekmektedir. Bu bildirim, değişikliğin kapsamını, gerekçesini ve MEDEK ölçütlerine etkisini ortaya koyacak bilgi ve kanıtlarla birlikte yapılmalıdır.
+1 uygulaması nedeniyle bazı derslerin kaldırılması sorun oluşturur mu?
Derslerin kaldırılması tek başına sorun olarak değerlendirilmez. Ancak kaldırılan dersler sonucunda program çıktılarından herhangi biri karşılanamaz hâle gelirse veya mesleki yeterlilikleri destekleyen ders yapısı zayıflarsa bu durum MEDEK ölçütleri açısından sorun oluşturabilir. Bu nedenle eski-yeni müfredat karşılaştırmasının program çıktıları temelinde yapılması gerekir.
+1 uygulaması nedeniyle derslerin dönemleri değiştirilirse MEDEK'e bildirim gerekir mi?
Derslerin dönemlerinin değiştirilmesi program çıktılarının kazanılma sırasını, öğrenci iş yükünü, ön koşul ilişkilerini veya uygulamalı eğitim yapısını etkiliyorsa MEDEK'e bildirilmelidir. Basit teknik düzenlemeler dışında, öğretim planının bütünlüğünü etkileyen değişiklikler açıklanmalı ve kanıtlanmalıdır.
Eğitim Planı ile ilgili hangi tür değişiklikler MEDEK'e bildirilmelidir?
Programın eğitim planını, program çıktılarını, AKTS dağılımını, uygulamalı eğitim/staj yapısını, işletmede mesleki eğitim süreçlerini veya mezun yeterliliklerini etkileyen değişiklikler MEDEK'e bildirilmelidir. Özellikle +1 uygulaması gibi öğretim planının yapısını değiştiren düzenlemeler bu kapsamda değerlendirilir.
Eğitim Planı değişiklikleri ile ilgili MEDEK'e bildirim yaparken nasıl bir üst yazı hazırlamalıdır?
Üst yazıda, akreditasyon kararı sonrasında YÖK yazısı doğrultusunda +1 uygulaması kapsamında müfredat değişikliği yapıldığı belirtilmeli; değişikliğin gerekçesi, yürürlük tarihi, hangi dersleri ve dönemleri etkilediği, program çıktılarıyla ilişkisi ve MEDEK ölçütlerine etkisi özetlenmelidir. Ayrıntılı belgeler yazı ekinde sunulmalıdır.
MEDEK'e bildirim yapılmaması hâlinde ne olur?
Akreditasyon kararı sonrasında ölçütleri etkileyebilecek köklü değişikliklerin MEDEK'e bildirilmemesi, kalite güvencesi ve izleme süreçleri açısından uygun değildir. Bu tür değişikliklerin bildirilmemesi, daha sonraki izleme, ara değerlendirme veya yeniden değerlendirme süreçlerinde olumsuz bir bulgu olarak değerlendirilebilir.
+1 zorunlu mu?
+1 Uygulaması MEDEK akreditasyon süreçleri için zorunlu değildir.
"15 AKTS uygulama ders zorunluluğu" ölçütü için Teori+Uygulama (T+U) şeklinde yürütülen bir ders değerlendirilebilir mi?
Evet, içeriğinde kısmen teorik anlatım veya uzaktan eğitim olmasına rağmen genel manada işletme, hastane, laboratuvar, atölye vb. ortamlarda yapılan uygulamalı dersler "15 AKTS uygulama ders zorunluluğu" içerisinde değerlendirilir.
Programımızda 2+1 (T+U) şeklinde olan derslerin uygulamalarını "15 AKTS uygulama ders zorunluluğu" ölçütüne dahil edebiliyor muyuz?
Teorik içerikli verilen derslerin +1 kısmı uygulama olarak değerlendirilmez. Örneğin Makine Programında verilen 2+1 (T+U) olarak planlanmış “Statik” dersi tamamen sınıfta teorik olarak yapıldığı ve laboratuvar, atölye vb. bir uygulama yapılmadığı için "15 AKTS uygulama ders zorunluluğu" kapsamında değerlendirilmez.
4. Müfredatı 2023-2024 öğretim yılında MEDEK’in ölçütlerine göre düzenleme yapılması durumunda yeni müfredata göre mezun vermememiz eksiklik olarak değerlendirilir mi?
yeni müfredata göre mezun vermememiz eksiklik olarak değerlendirilir mi? Müfredat değişikliğinin Öz Değerlendirme Raporu’nda ifade edilmesi ve 2024-2025 Güz yarıyılından itibaren uygulanmaya başlamış olması “eksiklik” olarak değerlendirilmez.
5. Ölçüt 5.1’de belirtilen (Programa/alana özgü mesleki dersler…) 60 AKTS’nin içinde seçmeli dersler de bulunabilir mi?
Seçmeli dersleri programdaki tüm öğrencilerin alması garanti edilemeyeceği için 60 AKTS içinde değerlendirilemez.
7. MYO Programları İçin Akreditasyon Ödemelerini Nasıl Yapabilirim
MYO Programları için akreditasyon ödemeleri, Üniversitelerin özel bütçesinden 03.5 Hizmet Alımları Harcama Kaleminden veya Döner Sermaye Bütçesinin 03.5 Hizmet Alımları Harcama Kaleminden karşılanabilir.
Akademik Personel özgeçmişi için bir format bulunuyor mu?
Öz Değerlendirme Raporu formatında belirtilmekte olan Öğretim Elemanı özgeçmişleri için gerekli olan bilgiler YÖKSİS’de bulunan “Özgeçmiş Oluşturma” ekranında tanımlanabilmektedir. ÖDR’de geçen bilgilerin YÖKSİS’de güncellenerek “ÜAK Formatında (Resimli) şekilde indirilen özgeçmişler ÖDR’de kullanılması tercih edilmektedir.